我最好的老师
我最好的老师1说起我最好的老师,真的很多很多,但我最喜欢的那一位便是Joyce了。她是一个幽默的人,她的课总是颇有趣味,时间也在不知不觉中悄悄溜走了。
记得每次上课之前,Joyce总会给我们分组比拼,那每一次的组名都让我们哭笑不得。起组名的方式竟是在她说起组名后,我们最先发出的一声话语。以至于我们现在一上课就开始冥思苦想自己组的组名然后一齐大声喊出,但还是避免不了出现一些奇奇怪怪的组名。
上课时,Joyce会想出许多好玩、有趣的游戏提供给我们。最让我记忆犹新的当然是那次完成“任务”来获取拼图的那次,我们在分好小组后便开始了大巴的设计图创造,画好后,Joyce便剪开了那些图纸,开始上课,每一个任务都颇有难度。第一个任务竟是让我们现场背下课文去后面寻找有关课文内容的贴条。课室中,有些人闭着眼睛努力记忆着课文;有些人在课室后方徘徊了很久,却下不定决心拿哪个贴条;有的人在前面小声呼喊着正确答案;还有的人淡定自若的挑选着正确答案,不一会儿就满载而归。最终,那没一个答案都令人哈哈大笑,有些答案根本对不上头尾,有些答案完全顺序反了过来,Joyce只好挑选出一个没太离谱的答案当做完成。第二个任务便是让我们一个人比划词,另一个人猜然后造句,大家都有些摸不着头脑。Joyce的一节课便在欢声笑语中悄悄逝去了,这一节课总是过得很快。
Joyce不仅幽默风趣,长得还十分漂亮。她一张略带婴儿肥的脸庞上,一双黑色的眸子格外美丽,粉嘟嘟的小嘴总是微笑着,两个可爱的小酒窝如酒酿圆子一样甜甜的。Joyce总是笑眯眯的,我们大家都很爱她。
Joyce教会了我很多。不仅是英语,她的风趣幽默也影响着我们每一个人;她的豪迈帅气感染着我们的做事风格;她的笑容温暖着我们每一个人的心……
我想对Joyce说:“Joyce,你就是我心目中最好的老师,我永远爱你~”
我最好的老师2有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的美术老师许老师。
许老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。那次许老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:聊什么呢?讲给我听听。他见我们都不说话了,就说:是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴,问我们:你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。有老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到许老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师,心想:没关系,许师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会许老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次,这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气,认为许老师太不近人情,直接扣我们班的分。后来,我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。
一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。
我最好的老师3在这六年的小学生涯里,我有过许许多多的老师,但最让我恋恋不忘的是我以前的语文老师——韦老师。
韦老师给我的第一印象是和蔼可亲的,总是笑眯眯的,脸小小的,个子不高,有着乌黑亮丽的头发。在课堂上,她认真地给我们讲课,上课的气氛是欢乐的,也可以说,我们是在快乐中学习的。
记得我有一次,是在期中考试的时候,我的语文考了78分,这个分数让本来成绩好的我受到了很大的打击,我很沮丧,一天都不说话。好像是韦老师注意到了什么似的。放学后,韦老师把我叫到了办公室。她说:“是不是考砸了?”我点了点头我本以为老师会狠狠地教训我一顿,但结果却出人意料。老师亲切地说道:“不要紧的,你是个好孩子,在人生的道路上总会磕磕碰碰,这也许就是上天给你的一个考验。输赢并不重要,只要你努力过了,尽力了就好!机会总是留给那些有准备的人。”我恍然大悟。这些道理使我终身受益。
在韦老师走的那个学期,她并没有告诉大家她要离开我们了,即使在我们的最后一面。期末拿成绩的那天,我很晚才走。我我经过办公室是,只看见韦老师在那儿收拾东西。“报告”,我进去了。韦老师先是给了我一本书,让我下学期转交给吴泽敏。当时我并没有疑惑。老师放下手中的东西,跟我聊天,讲了许多大道理和关于我的事。韦老师是最了解我的老师。就这样,我们聊了很久,很久。
第二个学期来临了,经过几番打听才知道韦老师不再教我们了。我猛然想起了上个学期的事。老师说的每一句话,做的每一件事都在表明她要走了。都怪我太笨,连跟老师说一声“再见”都没有,根没想到这是我们见的最后一面。我太恨我自己了!
我已把那本书给了吴泽敏。虽然韦老师不再教我们了,但她的名字;她的的笑容;她的声音早已深深地刻在我的骨头上,永不磨灭!
我最好的老师4在教过我们的老师中,我觉得最好的一个老师就是现在教我们数学的李老师。
他总是一副黑边眼镜,还留着三七分的头发,总会穿着一件咖啡色的外套,而且上课从不迟到、早退,只要上课铃声一响,李老师总会准时踏进教室。
虽然李老师是一个男老师,却有着女老师的耐心、细心。
记得有一次:在数学课上,李老师给我们讲“圆的表面积”的知识。但做课堂练习的时候,细心的李老师发现我是一点都不会。然后李老师就耐心的给我讲解了这个知识点。虽然李老师讲得已经很慢、很直白了,但似乎我在数学上是一个白痴,还是不懂。李老师好像神一样,看出了我眼睛里的迷茫,就说:“你放晚学的时候来我办公室,我再重新给你慢慢讲解。”我很开心的答应了李老师,并在放完学的时候去找李老师。我走到了李老师的办公室的门前,惊讶的发现办公室的门是关着的。我以为李老师有事先走了。但后来又打消了这个想法:如果李老师走了的话,门一定是会锁起来的,可是现在门并没有从外面锁,那就代表李老师可能还在里面。
那我进去吧,哎!不行,这样太不礼貌了,得先敲门。于是,我敲响了李老师办公室的门,并问:“李老师在吗?”果然不出我所料,里面传来了李老师沙哑的声音:“在,进来吧。”我轻轻的推开门,走了进去,发现李老师正在和另一个老师一起批改作业。“你坐在这吧。”李老师指着一张板凳说。很快,李老师批改完了作业 ……此处隐藏4241个字……丝”。
我最好的老师12陈老师是我一至三年级的数学启蒙老师。她为人善良、温柔,面对同学们一个个的问号,她总是耐心地讲解,从不厌烦。面对同学们的错误,她也是用宽容大度去包容……最重要的是,她的课堂生动又有趣,在与我们互动时又不失严肃。这样的老师,赢得了我们全班同学的喜爱。
记得有一次,陈老师在带着我们做卷子,平时认真听课的我却没在状态,虽然人在课堂上,心却飞到了九霄云外,陈老师多次“无声”的提醒我都没有在意,就这样呆滞地浪费了半节课,终于,陈老师忍无可忍点了我的名字让我读题。
我站了起来,用求助的目光望着同桌,可他告诉我的题目,我根本没有留意,甚至找不到它在哪儿,小小的一张卷子,我居然连题都找不到!但,这时,我的耳边响起了同桌的叹气声;一些同学们的议论声;以及一些看我不顺眼的同学的窃笑声……我的脸“唰”地一下变得通红,真想找一个地缝钻进去。
陈老师痛心地说:“你以前可不是这样的啊,怪不得你最近学习知识总是一知半解!”
我从小是在掌声中长大的,身边基本上没有人批评过我,当我听到“一知半解”这个词之后,我强撑完了数学课,一放学,我便抱着妈妈嚎啕大哭起来,当妈妈得知了事情的来龙去脉之后,便对我说:“你呀你,上课不专心还怪老师训你?明天必须去跟陈老师道个歉,并用实际行动来弥补自己的错误!”
于是,第二天我便找到了陈老师,惭愧地说:“陈老师,对不起,我昨天思想开小差,让您失望了。”
陈老师听了,微笑而不失严肃地说:“陈老师就知道,你一定能意识到自己的错误,你是不会让我失望的,知错能改就是好学生!但,下不为例哦!”
我使劲地点了点头,那一堂课,我听得很认真,我也看到了陈老师脸上那赞许的微笑!
我最好的老师13六年级的小学生涯说长也不长,说短也不短。
在这六年里,有许许多多的、个性不一的,教学风格也不同的老师教过我,在我的记忆中停留过。但是我印象最深刻的还是四年级教我的语文老师——程老师。程老师是一个非常严厉的老师,在课堂上我从未见她笑过,她是一位变脸比翻书还快的老师。有时,他在教室外与别的老师谈话,满脸笑意,春风洋溢,但见到同学出来检查作业,老师的脸立刻就变回了我们常见的冰块脸。可能就是这种表情,使我异常的畏惧她。老师个子不高,脸偏黑,短头发再后面用皮套低低的扎住,大大的眼睛,蕴含着无穷力量,是你望而生畏。为什么在那么多老师中,给我印象最深的却是她呢?很简单,人们不是常说“严师出高徒”程老师就与这差不多吧!记得那一次中午,我们在宿舍玩的不亦乐乎,不得安宁,生活老师实在没办法就向程老师打了报告,知道后,我就明白了,我们今天下午没有好果子吃。果不其然,到了教室,老师就劈头盖脸的骂了我们一顿,让我们写检讨,第二天中午,让我们抄课文上的一段话,不让我们去宿舍,不过,也许就是因为这次的惩罚,让我懂得了老师让我抄写课文虽说是惩罚,还不如说是让我们增长见识。因为经过反复的抄写,我的默写时,从同班的学生中脱颖而出。经过这件事情后,是我越来越畏惧她,但同时又让我从心底对他油然而生出敬意。
这就是我最好的老师,一个教学方法独特,惩罚人的方法也是独特至极,她虽是一位严厉的老师,可却让我永远记住了她!
我最好的老师14我最好的老师是谁?哦,是她!
别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的,她懂音乐,更懂我们的心。
我爱看她弹钢琴的身姿,那么轻盈,那么美丽,修长的手指在琴键上灵活地跳动着,奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的舞蹈;而那音符则是她的舞伴。
她是教我音乐的胡老师。
常常,她抱着厚厚的书本来到教室,给我们讲音乐知识。她一手拿资料,一手拿起一支粉笔,在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”,一边温柔地问道,深邃的眼睛里透露出和蔼可亲,“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解,尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。
有一次,一位同学去音乐教室带了手机,上课时还响了起来。胡老师脸一沉,平静而严肃地问道:“谁带的手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说,从容地接过手机放在讲台上,继续上课。下课了,老师让他留一下。课后我问了那同学,他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿,没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他,没有凶巴巴的批评,只是告诫他没有下次,而且没有告诉班主任。我想:胡老师之所以没有批评,是因为她知道我们都大了,知道难为情,没收就意味着批评,既然自己知道错了,就不要批评他了。她真是懂我们的心,宽容也是过之于许多老师的。她教会了我宽容。
上次,我上课时讲话,胡老师瞪了我一眼,表示提醒。而我视而不见,继续讲话。胡老师开口了,说是让我帮她做一件事。原来,胡老师是借此名义批评我。后来,我仔细一想,老师没有当众指出,是为了维护我的尊严,她教会了我尊重他人。
她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响,她不仅是我学习上的老师,更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!
这就是我的音乐胡老师,我最好的老师!
我最好的老师15人的一生中,遇到过许多老师,有的情同知己,有的形同陌路。我很庆幸我遇到了一位知己老师,也很荣幸这位对工作赫赫业业的老师教我学习。
她从三年级就接手我们,直到现在已经有四年了。在这四年里一直担任本班的班主任,许多班级上的事情都由她打理,在不知不觉中,那一蓬乌黑的头发上长出了些许白发,她还才50多岁啊,这些讨厌的白发就缠上了她。我还真有些为她打抱不平,但我深深地知道这一切都是因我们而生的。
她帮助过我,鼓励过我。在读三年级的时候,我是个性格内向的小女孩。上课时,我总是坐在座位上一言不发;课间休息时,也是一个人闷声不打的玩耍,是她告诉我要做一个开朗的女孩并不难,只要尝试着去跟别人进行交流就可以了。在老师的鼓励和帮助下,我慢慢的战胜了害怕与人交流、不善言谈的习惯。经过一段时间的磨练,我终于走出了这个自我封闭、性格内向的深渊。
她不仅是我的心理导师,而她所上的每一堂课也深深的吸引着我。课堂上的她讲课时就像夏天的天气,阴晴不定。但是每次上她的课,同学们都是专心听讲,积极地回答每一个问题,一堂课下来也不知疲倦,依然听得津津有味。偶尔有个别同学思想开小差,许多治不专心的妙招在等着他。比如:加重语气、延长语音;那声音如雷一般,不得不让同学们专心起来;她的眼神也是能杀人的,她这一个眼神过去,可以让那位同学注意力猛集中三倍,没有任何一位同学敢不专心听讲了。看,老师的妙招就是这么灵。
老师从不偏心,无论学习好不好,她都是平等对待,甚至于还要偏心于学习稍微差一点的。她还经常说:“在这个班级里,根本没有差生,只有没有自制力的学生。无论是谁,只要自觉、认真地对待、去做,每个同学都可以成为优秀生。”
说了这么多,还不知道这位老师是谁呢?其实啊,她就是我的语文老师,是她让我明白了:阳光是怎样照耀大地,雨露是怎样滋润秧苗,以及人的一生应该怎样光彩地走!
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